在教育部“援藏援疆萬名教師支教計劃”統籌安排下，深圳市自2018年8月以來，采取“組團式”的方式，先后組織近百名骨干老師進駐喀什地區開展援建支教行動，有力地助推了當地教育事業的發展。作為支教計劃的踐行主體之一，深圳紅嶺中學近年來全心全意投入教育援疆工作，選派骨干教師點對點幫扶喀什特區高級中學等學校，為來深圳跟崗學習的新疆教師安排教學研活動。

結合常態化疫情防控要求，在派骨干教師駐疆的同時，引入捷視飛通打造的遠程互動錄播教學系統，一線一屏連接相隔萬里的喀什市特區高級中學，常態化組織互動課、教研活動、共享優質教學視頻資源，為喀什特高打造一支“永不掉線”的高素質、專業化支教隊伍。

▲圖片來源紅嶺中學官方公眾號

12月底，這支期盼已久的深喀線上支教隊伍正式開課，邁出了“千里共課堂”的第一步。在遠程支教課堂首播儀式上，由深圳紅嶺中學高一（25）班的李劍老師主講，他循著字音、詞義、詩文內涵等，由淺及深地解讀了《靜女》和《涉江采芙蓉》這兩首古老而又優美的愛情詩。

▲圖片來源紅嶺中學官方公眾號

在講課過程中，李劍老師循循善誘，通過活潑而又新穎的課堂組織方式，讓喀什特高的學生回答問題、深圳紅嶺中學的學生點評，抑或是深圳-喀什兩地學生先后分享、開放式討論……雖然深喀兩地相隔千萬里，但在捷視飛通遠程互動錄播教學系統的技術支撐下，他們可以同時沉浸在李劍老師的詩歌課堂之中，共同享受優質的教育資源。深喀兩地學校校長、書記、年級主任、教研組及各級教師都參與了這場意義非凡的首播儀式。

當然，基于這支“永不掉線”的援疆隊伍，還可以進一步拓寬喀什特高學生的知識視野。12月27日，在深圳紅嶺中學教師的安排組織下，邀請來自騰訊量子實驗室的博士為深圳-喀什兩地學生舉辦科普講座，通俗易懂的語言、風趣幽默的例子，很快激起了兩地學生探討前沿科技的興趣和熱情。

▲圖片來源紅嶺中學官方公眾號

未來，連接深圳-喀什的遠程互動課、遠程講座、網絡教學研等援疆支教活動，還會源源不斷地開啟，借助捷視飛通提供的專業級互動錄播教學系統，讓知識插上翅膀，從海冰之城深圳出發，跨越山河、跨越風雪，在千里之外的昆侖山下（喀什地區）扎根發芽，幫助受援地打造一支“帶不走”的高素質專業化教師隊伍。